Воспитатель Новый УренгойВакансия от прямых работодателей
- Список с официального сайта центра занятости заселения Новый Уренгой ЯНао, Ямал, Сабетта и от прямых работодателей обновляется ежедневно;
- Подпишитесь на новые вакантные места от работодателя МАДОУ ДС «Калинка» и узнавайте первыми об изменениях в трудоустройстве.
Все вакансии Воспитатель на сегодня 22 мая 2024 г
Вакансия Воспитатель
Данные на сегодня 22 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.Написать резюме
Послать резюме по факсу или на электронный адрес KalinkaDS@nur.yanao.ruВоспитатель | Трудоустройство | Контакты
Адрес: Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Мирный микрорайон, 1/9 Условия принятия на работу уточнить по телефону отдела кадров.Работа Воспитатель в МАДОУ ДС «Калинка» |
||
Организация |
МАДОУ ДС «Калинка» | |
Адрес |
Ямало-Ненецкий автономный округ, г Новый Уренгой, Мирный микрорайон, 1/9 | |
Зарплата |
от 50000 | |
График работы: 1 смена 07.00 до 14.12; 2 смена 11.48 до 19.00, обед: совместно с детьми.
Работа воспитателем в группе компенсирующей направленности.
Заработная плата указана с применением к ней районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
Выплаты стимулирующего характера - надбавка за наличие квалификационной категории; надбавка за выслугу лет; надбавка за интенсивность труда.
Гарантии и компенсации: - оплата стоимости проезда и провоза багажа к месту проведения отпуска в пределах территории Российской Федерации и обратно (1 раз в 2 года).
- участвует в создании безопасной и психологически комфортнойобразовательной среды ДОУ через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в ДОУ;
- планирует и реализовывает образовательную работу в группедетей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии сФГОС ДО и образовательными программами;
- организовывает образовательный процесс на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом егоособых образовательных потребностей;
- реализовывает педагогические рекомендации специалистов (педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ);
- осваивает и применяет психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные), необходимые для адресной работы с различными контингентами детей: одаренными детьми, социально уязвимыми детьми, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (аутистами, детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми с девиациями поведения, детьми с зависимостью;
- осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения;
- проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием ивоспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм;
- строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписание образовательной деятельности воспитанников.