Центр занятости Алдан

Приглашаем кандидатов на вакансию "Водитель автомобиля 5 разряда. категории С" (Объект находится в Якутии).

Условия:

· Работа вахтовым методом на объектах строительства ПАО "Газпром"

· Официальное трудоустройство, стабильные выплаты зарплаты;

· График вахты: 60х30;

· Полис страхования от несчастных случаев;

· Мы организуем проживание, трехразовое горячее питание, оплачиваем проезд к месту работы, медосмотр и выдаем качественную спецодежду;

· На наших объектах работают вахтовые психологи, которые помогут с адаптацией и преодолением психологических трудностей;

· Ежегодно проводим конкурсы профмастерства;

· Организуем стажировки, обучение и переобучение работников, а также повышение квалификации;

· У нас действует система наставничества.

Требования:

· Подтвержденный опыт (по трудовой книжке) работы водителем в крупной строительной или транспортной компании не менее 1-3 лет;

· Готовность работать на указанной в обязанностях технике;

· Наличие открытых категорий прав С ;

· Действующая карта водителя, водительская справка – строгое требование;

· Опыт работы на сложных участках дорог (заболоченные, горные);

· Навык самостоятельного ремонта вверенной техники;

· Среднее профильное образование, свидетельства о прохождении профильного обучения;

· Ответственность, отличное знание и строгое соблюдение правил ОТ и ПБ при работе на технике и при перевозке персонала;

· Возможность оперативно выехать на Объект.

Обязанности:

· Контроль за погрузкой, выгрузкой и раскреплением груза;

· Транспортировка грузов и сотрудников Объекта;

· Бережная и безопасная эксплуатация вверенной техники;

· Осуществление мелкого ремонта;

· Заполнение путевых листов;

· Работа на транспортных средствах: самосвал, бортовой (КамАЗ, Урал, Mercedes-Benz).

• Продажа мобильных устройств и аксессуаров• Консультирование Клиентов• Подключение и обслуживание абонентов «МегаФон»• Решение организационных вопросов (открытие, закрытие салона, ведение отчетности по продажам, выкладка нового товара и т.д.)

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Мы ищем старших менеджеров по обслуживанию клиентов Сбера. Это специалисты, которые проводят операции клиентов отделения банка.

Эта работа подойдет тебе если ты:

· специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием

· хочешь стать экспертом в банковской сфере

· доброжелателен и готов помогать клиентам

· готов к работе, предполагающей ежедневное проведение однотипных операций.

Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.

Тебе предстоит:

· осуществлять операции по обслуживанию клиентов

· проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег

· предлагать продукты и сервисы Сбера

· консультировать клиентов по возникающим вопросам.

Работа в Сбере – это:

· стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников

· официальное оформление с первого дня

· ДМС с первого дня и льготное страхование для близких

· корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера

· бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров

· корпоративная пенсионная программа

· ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде старших менеджеров по обслуживанию Сбера!

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Мы ищем старших менеджеров по обслуживанию клиентов Сбера. Это специалисты, которые проводят операции клиентов отделения банка.

Эта работа подойдет тебе если ты:

·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием

·        хочешь стать экспертом в банковской сфере

·        доброжелателен и готов помогать клиентам

·        готов к работе, предполагающей ежедневное проведение однотипных операций.

Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.

Тебе предстоит:

·        осуществлять операции по обслуживанию клиентов

·        проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег

·        предлагать продукты и сервисы Сбера

·        консультировать клиентов по возникающим вопросам.

Работа в Сбере – это:

·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников

·        официальное оформление с первого дня

·        ДМС с первого дня и льготное страхование для близких

·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера

·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров

·        корпоративная пенсионная программа

·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде старших менеджеров по обслуживанию Сбера!

ООО "Земтек Майнинг" приглашает на работу "Водителя карьерного самосвала".

В Ваши обязанности будут входить:

• Эффективная перевозка горной массы;
• Поддержание техники в исправном состоянии.

• Наличие водительского удостоверения категории C, A-3;
• Наличие допуска на карьерные самосвалы (Caterpillar 777E, 773E, БелАЗ 7555В);
• Наличие релевантного опыта работы от 1 года.

Кто мы?

Горнопромышленный холдинг "Земтек " оказывает услуги по управлению месторождениями крупнейших пользователей недр: золото, уголь и цветные металлы.
Ведет пять долгосрочных проектов в регионах Сибири и Дальнего Востока.
Компания выполняет широкий спектр работ в карьерах: буровзрывные работы, экскавация и транспортирование горной массы, добыча и транспортировка полезного ископаемого, формирование отвалов, строительство дорог и др.
Парк буровой и горнотранспортной техники превышает 500 единиц.
Штат сотрудников насчитывает более 4000 человек.

Мы готовы предложить:

• Работа на месторождении Лунное, 30 км от Алдана, Республика Саха (Якутия) на высоте 1200;
• Вахтовый график работы 45х45;

• Заработная плата 130 000 рублей (заработная плата указана за 30 дней после налогов) + ОПЛАТА МЕЖВАХТЫ (до 30 000 РУБЛЕЙ);

  За весь цикл вахты 45 дней = 195 000 рублей + оплату межвахты 15 000 - 30 000 рублей, от 210 000 - 225 000 рублей.

• Бесплатное проживание в благоустроенном общежитии;
• Питание за счет работодателя;
• Компенсация проезда и медицинского осмотра;
• Спецодежда выдается;
• Программа ДМС для сотрудников и их детей;
• Официальное трудоустройство в полном соответствии с ТК РФ.

ВНИМАНИЕ!!!
Объект располагается- г. Алдан республика Саха (Якутия), участок находится на высоте 1200 метров над уровнем моря.

Если Вы плохо переносите высоту и перепады высоты, или были случаи гипертонии или гипертензии, работать на этом участке опасно для здоровья и жизни.

ООО "Земтек Майнинг" приглашает на работу "Водителя карьерного самосвала".

В Ваши обязанности будут входить:

• Эффективная перевозка горной массы;
• Поддержание техники в исправном состоянии.

• Наличие водительского удостоверения категории C, A-3;
• Наличие допуска на карьерные самосвалы (Caterpillar 777E, 773E, БелАЗ 7555В);
• Наличие релевантного опыта работы от 1 года.

Кто мы?

Горнопромышленный холдинг "Земтек " оказывает услуги по управлению месторождениями крупнейших пользователей недр: золото, уголь и цветные металлы.
Ведет пять долгосрочных проектов в регионах Сибири и Дальнего Востока.
Компания выполняет широкий спектр работ в карьерах: буровзрывные работы, экскавация и транспортирование горной массы, добыча и транспортировка полезного ископаемого, формирование отвалов, строительство дорог и др.
Парк буровой и горнотранспортной техники превышает 500 единиц.
Штат сотрудников насчитывает более 4000 человек.

Мы готовы предложить:

• Работа на месторождении Лунное, 30 км от Алдана, Республика Саха (Якутия) на высоте 1200;
• Вахтовый график работы 45х45;

• Заработная плата 130 000 рублей (заработная плата указана за 30 дней после налогов) + ОПЛАТА МЕЖВАХТЫ (до 30 000 РУБЛЕЙ);

  За весь цикл вахты 45 дней = 195 000 рублей + оплату межвахты 15 000 - 30 000 рублей, от 210 000 - 225 000 рублей.

• Бесплатное проживание в благоустроенном общежитии;
• Питание за счет работодателя;
• Компенсация проезда и медицинского осмотра;
• Спецодежда выдается;
• Программа ДМС для сотрудников и их детей;
• Официальное трудоустройство в полном соответствии с ТК РФ.

ВНИМАНИЕ!!!
Объект располагается- г. Алдан республика Саха (Якутия), участок находится на высоте 1200 метров над уровнем моря.

Если Вы плохо переносите высоту и перепады высоты, или были случаи гипертонии или гипертензии, работать на этом участке опасно для здоровья и жизни.

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Водители-инкассаторы— это настоящие профессионалы, которые обеспечивают перевозку и сохранность банковских ценностей. В Сбербанке тебя ждет дружный коллектив, современные бронированные автомобили и технологии работы, забота о здоровье и безопасности, а также постоянное профессиональное развитие.

Тебе предстоит:

• перевозить денежные средства, а также другие ценности
• оказывать инкассаторские услуги клиентам банка
• обеспечивать сохранность перевозимых ценностей, автотранспорта.

Мы ждем от тебя:

• образование не ниже среднего
• права категории B
• хорошую физическую подготовку
• готовность работать на маршруте вдвоем и по одному
• умение обращаться с оружием или готовность обучаться и сдавать соответствующие нормативы.

Рассматриваем кандидатов в том числе и без опыта в аналогичной позиции, но с подтвержденным стажем работы водителем от 1 года.

Мы предлагаем:

• стабильный оклад и социальную поддержку сотрудников
• усиленные меры безопасности: современный бронированный автомобиль, боевое оружие, бронежилет и спец контейнеры
• гибкий режим работы с суммированным учетом рабочего времени, например, по 12 часов через день, с предоставлением 2-х спаренных выходных дней
• бесплатную подписку СберПрайм+ и скидки на продукты компаний-партнеров
• ДМС с первого дня для сотрудников и льготное кредитование для близких
• корпоративную пенсионную программу
• корпоративное обучение
• возможность участвовать в конкурсах профессионального мастерства с достойным признанием лучших сотрудников
• ипотеку выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде водителей-инкассаторов Сбера!

Документоведение, архивоведение, документирования управленческой деятельности в организации, осуществление информационно-справочной работы. Выполнять работу с документами в рамках процедур, установленных в организации.

 опытный пользователь ПК, знание офисных программ MS Offise(1C, Word, Excel, Outlook)/ Опят работы в системе документооборота.

знание 1-С бухгалтерия (учет производственной себестоимости, учет расчетов с поставщиками и подрядчиками, инвентаризация активов и обстоятельств)

Профессиональная грамотность, умение вдумчиво говорить, работать с компьютером. Владение базовыми принципами услуг по связи с общественностью. Профессиональная компетентность, желание самообразовываться. 

Осуществлять работу по ведению архивного дела в компании в соответствии с правилами компании и требованиями законодательства по хранению

Специалист  по информационно-коммуникационным технологиям

выполнение подсобных, ремонтных, вспомогательных работ на производственных участках, строительных площадках, складах, кладовых, базе

 Убирают в кухонных помещениях, моют посуду, подготавливают ингредиенты и выполняют другие обязанности для оказания помощи работникам, занимающимся приготовлением или подачей еды и напитков.

В твои задачи будет входить:

      продажа смартфонов, гаджетов, аксессуаров и услуг компании

      консультирование посетителей

      подключение к операторам связи и интернет-провайдерам

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• Сопровождение детей инвалидов и с ОВЗ.
• Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения
• Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, учителями-дефектологами, учителями-логопедами) психолого-педагогической коррекции отклонений в психическом развитии обучающихся, нарушений социализации
• Формирование совместно с иными педагогическими работниками для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также для обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, образовательной среды, удовлетворяющей их интересам и потребностям
• Разработка программ психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся и сопровождение их реализации в образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность
• Проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися в соответствии с категорией детей с ограниченными возможностями здоровья
• Разработка и проведение профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов
• Разработка и реализация программ профилактики и коррекции девиаций и асоциального поведения обучающихся
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• Определение задач и содержание занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы
• Разработка плана проведения занятия по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы
• Составление расписания проведения занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы
• Проведение занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы
• Обучение занимающихся владению навыками и техникой выполнения упражнений, формирование нравственно-волевые качества
• Контроль двигательной деятельности обучающихся, занимающихся
• Регулирование физической нагрузки обучающихся, занимающихся
• Рекомендации по совершенствованию двигательной деятельности занимающихся с учетом возраста обучающегося, занимающегося
• Совместно с медицинскими работниками контроль физического состояния обучающихся, занимающихся
• Обеспечение безопасности занимающихся при проведении физических и спортивных занятий

документоведение, архивоведение