Центр занятости Очер

• Ремонт, регулировка, испытание, монтаж приборов  с установкой автоматического регулирования.
• Настройка и наладка устройств релейной защиты, электроавтоматики, телемеханики.
• Выявление и устранение дефектов в работе приборов.
• Ежедневный осмотр и техническое обслуживание электрооборудования.

• Поддержвание в исправном состоянии электрооборудования. 
• Своевременный и каччественнй ремонт, проведение планово-предупредительных работ.
• Эксплуатация электрических отопительных приборов, электрических сетей.
• Демонтаж и монтаж осветительных приборов, силовых сетей.
• Выявлять причины сбоев

изготовление мясных полуфабрикатов из мяса

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС

Оказывает содействие повару в приготовлении блюд посредством мытья,чистки, измельчения,нарезки, готовит продукты к дальнейшей термической обработке. 

• Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи;
• Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения;
• Управлять показателями деятельности отделения;
• Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении;
• Готовить отчетность отделения;
• Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

  Обеспечивает контроль за сохранностью материальных ценностей. 

Принимает меры по предотвращению и ликвидации конфликтных ситуаций.

Осуществляет контроль за соответствующим оформлением помещений, следит за размещением, обновлением и состоянием рекламы внутри помещения и на здании. 

Обеспечивает чистоту и порядок в помещении и на прилегающей к нему или зданию территории. 

Руководство бригадой монтеров (электриков), составление отчетов, проведение инструктажей.

• Автоматическая и механическая сварка средней сложности и сложных аппаратов, узлов, конструкций трубопроводов из различных сталей.

• Чтение чертежей различных сложных сварных металлоконструкций.

- выполнение оперативных переключений на объектах Очерского РЭС;

- техническое обслуживание оборудования ПС 35/110 кВ, оперативное обслуживание в распределительных устройствах и распределительных сетях до и выше 1000В Очерского РЭС под руководством диспетчера ОДГ, ОДС ПО ОЭС;

- применение средств индивидуальной защиты;

- подготовка бригады к выполнению работ по наряду-допуску;

- выполнение оперативных распоряжений диспетчера ОДГ, ОДС ПО ОЭС, в оперативном подчинении которого находится и своевременно докладывает ему об исполнении полученных распоряжений;

- выполнение поданных заявок на вывод в ремонт оборудования, осуществление подготовки и проверки подготовки рабочих мест, обеспечение наличие и исправность на местах проведения работ знаков безопасности, предупредительных надписей, заграждений, противопожарного инвентаря, защитных средств, установку заземлений.

• Оперативно-технологическое управление подведомственной сетью ПО ОЭС 0,4-10 кВ, оборудования ПС 110-35 кВ в соответствии с распределением оборудования по способу управления;
• Контроль режимов работы оборудования, нагрузки линий электропередач, трансформаторов;
• Прием, оформление и систематизация оперативных заявок на изменение эксплуатационного состояния оборудования, устройств РЗА;
• Взаимодействие с потребителями и иными субъектами энергетики по вопросам оперативно-технологического управления;
• Локализация технологических нарушений и восстановление режима работы сети в нормативные сроки;
• Допуск персонала для проведения работ в действующих электроустановках.

• Принимать и оформлять заявки на ремонт, обследование газового оборудования, установку приборов учета газа и т. д.
• Вести учет вновь газифицированных объектов, учет вновь установленных газовых приборов, счетчиков, отключенных газовых приборов
• Осуществлять операции по приему, учету, хранению денежных средств

• Выкладка товара в соответствии со стандартами;
• Контроль сроков годности и качества продукции;
• Установка и актуализация ценников;
• Консультирование покупателей;
• Обслуживание покупателей на кассе.

благоустройство территорий, уборка мусора, прополка грядок, полив

Осуществлять технический контроль и приемку изготовляемой продукции на своем участке в соответствии с требованиями т/процесса технического контроля продукции.Оформлять записи по результатам контроля продукции в журнале учета продукции на холодном участке и в маршрутных картах.Оформлять акты о браке в случае выявления продукции с несоответствиямиНа бракованную продукцию вешать бирки с указанием идентификационных данных продукцииОформлять наряды рабочих в части соответствия номенклатуры продукции и количества принятой продукции.

Раьота с конрагентами учреждения, подписание договоров, регистрация договоров учреждения в казначействе, на сайте РИС. Закупки

• Выкладка товара в соответствии со стандартами;
• Контроль сроков годности и качества продукции;
• Установка и актуализация ценников;
• Консультирование покупателей;
• Обслуживание покупателей на кассе.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Горячая штамповка - высадка простых и средней сложности деталей на горизонтально-ковочных машинах. Осадка, высадка, вытяжка, отрубка металла на указанных выше молотах и прессах. Прошивка неглубоких и прямоугольных отверстий. Правка деталей в холодном и горячем состоянии на молотах с массой падающих частей до 1,5 т и механических ковочных прессах усилием до 8 МН (800 тс). Установка и подналадка штампов под руководством наладчика. Обрезка заусенцев на прессах усилием свыше 2 до 5 МН (свыше 200 до 500 тс). Горячая штамповка простых и средней сложности деталей и изделий на полуавтоматических и автоматических линиях. Управление прессами, молотами и подъемно-транспортными механизмами. Пользование контрольно-измерительными приборами. Участие в текущем ремонте. Работа в качестве подручного с кузнецом-штамповщиком более высокой квалификации.

Уборка территории

выполнение работ по перевозке мусора

Эксплуатация и ремонт оборудования линий электропередачи 35-110 кВ

Ликвидации аварийных ситуаций в случае возникновения стихийных явлений на территории района

• Работа с кассой, расчет покупателей, консультации по ассортименту;
• Выкладка товара;
• Проведение инвентаризаций;
• Ведение отчетности кассира

слесарь по ремонту и обслуживанию оборудования на пищевом производстве, знания и умения по профилю деятельности

Приготовление первых, вторых и третьих блюд. Совмещение обязанности кассира на кассе.

Помошник повара, работы по подготовке продуктов к приготовлению. Совмещение обязанностей мойщик посуды, уборка помещения.

Основные обязанности:

• обслуживание и текущий ремонт оборудования распределительных устройств подстанций 110/35/6 кВ с соблюдением инструкций по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности
• контроль состояния вверенного оборудования, ведение оперативной документации

Трудовые действия

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды

Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной  деятельности

Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера

Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка  образовательной организации

Проектирование и реализация воспитательных программ

Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)

Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)

Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде

Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь  семье в решении вопросов воспитания ребенка

Необходимые умения

Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей

Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их

Создавать в учебных группах (классе, кружке, секции и т.п.) разновозрастные детско-взрослые общности обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников

Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность

Анализировать реальное состояние дел в учебной группе, поддерживать в детском коллективе деловую, дружелюбную атмосферу

Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях

Находить ценностный аспект учебного знания и информации обеспечивать его понимание и переживание обучающимися

Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т.п.

Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач

Необходимые знания

Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, роль и место образования в жизни личности и общества

Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях

Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы и индивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики

Научное представление о результатах образования, путях их достижения и способах оценки

Основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий

Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами  территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций)

Другие характеристики

Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики