Центр занятости Чеченская Республика

пунктуальность и трудолюбие

Ответственный 

знание и ведение программы Афимилк

--------------------

*****

доение коров

Должностные инструкции

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

Обязанности:Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программойСтрогое выполнение установленного режима дня и сетки занятийКонтроль дисциплины и порядка в группеПодготовка дидактических материалов к занятиямПроведение развивающих и творческих занятий с детьмиРабота с родителями по вопросам воспитания детей в семьеПодготовка праздников, организация досуга детей

охрана и защита и воспроизводства леса

Мы предлагаем тебе:

- работу в крупной IT-компании, после прохождения стажировки

- полноценное обучение продажам (до того, как ты начнешь работать с клиентами, полностью погрузишься в продукт с опытными наставниками)

- стабильный график 5/2 (пн-пт) с 9.00 до 18.00 по МСК

- понятную систему мотивации

- доход, который зависит от тебя (оклад +% с продаж)

- отсутствие штрафов и демотивации

- тренинги и обучение

- карьерный рост внутри компании

Откликайтесь, мы ждем тебя в нашей команде! Отправив отклик, в ответ получишь ссылку на заполнение анкеты.

Ты обладаешь:

- грамотной устной и письменной речью

- активной жизненной позицией и желанием развиваться

- ПК или ноутбуком, быстрый интернетом и гарнитурой

Будет преимуществом:

- навыки коммуникации

- хороший уровень владения ПК.

- опыт работы менеджером по продажам или оператором исходящей линии

После нашего обучения ты сможешь:

- вести активную коммуникацию с клиентами по готовой базе контактов (телефон, мессенджеры),

- презентовать услуги нашего сервиса

- анализировать потребности и боли, а также делать эффективные предложения для клиентов

 осуществление методического руководства учебно-воспитательной работой групп;

- организация целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, программы развития, образовательной программы и годового плана дошкольного образовательного учреждения;

- обеспечение эффективной воспитательной работы с воспитанниками в группах детского сада, взаимодействия воспитателей с медицинской и психолого-педагогической службами, соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе воспитательно-образовательной работы;

- создание благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе;

- осуществление разъяснительной работы с семьями воспитанников детского сада;

- координация методической работы воспитателей детского сада в рамках реализуемых программ,  взаимодействия с семьями воспитанников в микро - и макросоциуме.

работоспособность коммуникабельность внимательность компромиссность ответственность самостоятельность

Оказание помощи учителям и администрации школы в организации и проведении учебных занятий, обслуживании и поддержании в рабочем состоянии оборудования учебных кабинетов.

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 1,5 лет) в одевании и раздевании по мере необходимости.

Оказание помощи детям в возрасте от 1,5 лет в самостоятельном приеме пищи:

·         доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами;

·         организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста;

·         контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми;

·         осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом.

Оказание помощи детям дошкольного возраста (от 1,5 лет) в развитии навыков самообслуживания и гигиены:

·         проведение гигиенических и закаливающих процедуры;

·         осуществление работы по привитию культурных и гигиенических навыков при приеме еды, умывании, одевании и т.д.;

·         проведение вместе с медработником детского сада и под руководством воспитателя группы ДОУ мероприятий, способствующих психологическому и физическому развитию детей;

·         контроль соблюдения воспитанниками распорядка дня;

·         профилактика вредных привычек;

·         подготовка воды, предназначенной для процедур закаливания воспитанников и полоскания рта;

·         контроль чистоты полотенец и наличия в группе кипяченой воды для питья.

Присмотр за детьми дошкольного возраста (от 1,5 лет) во время сна.

Проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста (от 1,5 лет):

·         подготовка и раздача материала;

·         знание и организация основных видов игр (сюжетных, театрализованных, подвижных и т.д.) с теми детьми, которые не заняты с воспитателем;

·         участие в утренниках, физкультурных мероприятиях;

·         создание игрового пространства;

·         поддержка эмоциональной обстановки во время игры.

2.6. Сопровождение

детей дошкольного возраста (от 1,5 лет) на прогулках, занятиях и мероприятиях.

Контроль поведения детей дошкольного возраста (от 1,5 лет) в ситуациях их взаимодействия с другими детьми с целью обеспечения их безопасности.

Информирование родителей (законных представителей, родственников) детей об их самочувствии.

Поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами:

·         проведение влажной уборки групповых комнат минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств;

·         проведение влажной уборки в спальных комнатах после дневного сна;

·         выполнение влажной уборки приемной и иных помещений влажным способом 2 раза в день;

·         чистка ковров влажной щеткой и с использованием пылесоса;

·         санитарная обработка посуды и детских столов непосредственно перед каждым приемом пищи;

·         ежедневная гигиеническая обработка санузлов не менее 2 раз в день, детских горшков (при их наличии) после каждого применения;

·         смена постельного белья по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировка белья и полотенец;

·         мытье окон не менее 2 раз в год;

·         санитарная обработка игрушек;

·         мытье дверей шкафов, детской мебели в группе минимум два раза в месяц;

·         проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников;

·         генеральная уборка всех помещений группы один раз в месяц (согласно графику) с использованием моющих и дезинфицирующих средств;

·         дополнительные мероприятия, соответствующие действующим требованиям санитарных правил и гигиенических нормативов при неблагоприятной эпидемической ситуации, контроль дезинфекционной обработки посуды и соблюдение дезинфекционного режима группы во время карантина.

Помощник воспитателя обязан:

·         бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц) и работников детского сада;

·         незамедлительно сообщать работодателю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя);

·         осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне;

·         уважать честь, достоинство и репутацию воспитанников и работников детского сада;

·         систематически повышать свой профессиональный уровень;

·         проходить предварительные (при поступлении на работу), периодические, а также внеочередные медицинские осмотры, психиатрическое освидетельствование по направлению работодателя, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию, вакцинацию (в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям), иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

·         проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

·         выполнять поручения заведующего детским садом.

умение налаживать контакт с детьми различного возраста и их родителями (законными представителями)

по договору

ответственный за кабинет

присмот и уход за детьми

обучение детей 

• Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации)
• Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов
• Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической)
• Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля
• Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов
• Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки
• Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки
• Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта
• Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов

работа с сайтом организации

*****

Ответственность

Ответственность, желание работать.

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС.Контролировать успеваемость и посещаемость занятий.Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями.Систематически повышать профессиональную квалификацию.