учитель математики ОмскВакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу учитель математики в Омск Омская область, зарплата от 18679;
- Список с официального сайта центра занятости заселения Омск Омская область и от прямых работодателей обновляется ежедневно;
- Подпишитесь на новые вакантные места от работодателя БОУ Г. ОМСКА "ЛИЦЕЙ № 66" и узнавайте первыми об изменениях в трудоустройстве.
Все вакансии учитель математики на сегодня 21 мая 2024 г
Показать весь список на сегодня.
Напишите название специальности и выберите нужный населенный пункт
Вакансия учитель математики
Данные на сегодня 21 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.
Информация для соискателей
Написать резюме
Послать резюме по факсу или на электронный адрес school66@bou.omskportal.ruучитель математики | Трудоустройство | Контакты
Адрес: Омская область, г Омск, Красный Путь улица, дом: 22А; Условия принятия на работу уточнить по телефону отдела кадров.Расширенная информация
Работа учитель математики в БОУ Г. ОМСКА "ЛИЦЕЙ № 66" |
||
Организация |
БОУ Г. ОМСКА "ЛИЦЕЙ № 66" | |
Адрес |
Омская область, г Омск, Красный Путь улица, дом: 22А; | |
Зарплата |
от 18679 |
Трудоустройство по специальности: учитель математики
Регион: Омская область
Дополнительная информация по адресу: Омская область, г Омск, Красный Путь улица, дом: 22А;
Контакты работодателя
Адрес: Омская область, г Омск, Красный Путь улица, дом: 22А;
Регион: Омская область
Телефон компании / ЦЗН
Электронная почта: school66@bou.omskportal.ru
ОГРН: 1025500733763
КПП: 550301001
ИНН: 5502031097
Данные по трудоустройству: учитель математики
Специальность: учитель математики
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт работы (лет): 1
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Дополнительная информация
Все вакантные специальности в БОУ Г. ОМСКА "ЛИЦЕЙ № 66"
Обновление: 2023-11-22
Источник: Работодатель
Показать все вакансии учитель математики Омская область
Список городов
- Азовский немецкий национальный район
- Большереченский район
- Большеуковский район
- Горьковский район
- Знаменский район Омская область
- Исилькуль
- Исилькульский район
- Калачинск
- Калачинский район
- Колосовский район
- Кормиловский район
- Крутинский район
- Любинский район
- Марьяновский район
- Москаленский район
- Муромцевский район
- Называевск
- Называевский район
- Нижнеомский район
- Нововаршавский район
- Одесский район
- Оконешниковский район
- Омск
- Омский район
- Павлоградский район
- Полтавский район
- Русско-Полянский район
- Саргатский район
- Седельниковский район
- Таврический район
- Тара
- Тарский район
- Тевризский район
- Тюкалинск
- Тюкалинский район
- Усть-Ишимский район
- Черлакский район
- Шербакульский район