учитель математики МагнитогорскВакансия от прямых работодателей
Срочно требуется на работу учитель математики в Магнитогорск Челябинская область, зарплата от 20000;
- Список с официального сайта центра занятости заселения Магнитогорск Челябинская область и от прямых работодателей обновляется ежедневно;
- Подпишитесь на новые вакантные места от работодателя МОУ "СОШ № 47" Г. МАГНИТОГОРСКА и узнавайте первыми об изменениях в трудоустройстве.
Все вакансии учитель математики на сегодня 17 мая 2024 г
Показать весь список на сегодня.
Напишите название специальности и выберите нужный населенный пункт
Вакансия учитель математики
Данные на сегодня 17 мая 2024 г. Подробнее о вакантной специальности можно посмотреть в разделе расширенной информации.
Информация для соискателей
Написать резюме
Послать резюме по факсу или на электронный адрес sch47mgn@mail.ruучитель математики | Трудоустройство | Контакты
Адрес: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, дом: Д.7;корпус: К.2; Условия принятия на работу уточнить по телефону отдела кадров.Расширенная информация
Работа учитель математики в МОУ "СОШ № 47" Г. МАГНИТОГОРСКА |
||
Организация |
МОУ "СОШ № 47" Г. МАГНИТОГОРСКА | |
Адрес |
Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, дом: Д.7;корпус: К.2; | |
Зарплата |
от 20000 | |
Трудоустройство по специальности: учитель математики
Регион: Челябинская область
Дополнительная информация по адресу: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, дом: Д.7;корпус: К.2;
Контакты работодателя
Адрес: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, дом: Д.7;корпус: К.2;
Регион: Челябинская область
Телефон компании / ЦЗН
Официальный сайт:
Электронная почта: sch47mgn@mail.ru
ОГРН: 1027402168837
ИНН: 7445016262
Данные по трудоустройству: учитель математики
Специальность: учитель математики
Профобласть: Образование, наука
График работы: Полная занятость
Характер работы: Полный рабочий день
Источник информации: Работодатель
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Должностные обязанности
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности.
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Дополнительная информация
Все вакантные специальности в МОУ "СОШ № 47" Г. МАГНИТОГОРСКА
Обновление: 2023-12-12
Источник: Работодатель
Показать все вакансии учитель математики Челябинская область
Список городов
- Агаповский район
- Аргаяшский район
- Аша
- Ашинский район
- Бакал
- Брединский район
- Варненский район
- Верхнеуральск
- Верхнеуральский район
- Верхний Уфалей
- Еманжелинск
- Еманжелинский район
- Еткульский район
- Златоуст
- Карабаш
- Карталинский район
- Карталы
- Касли
- Каслинский район
- Катав-Ивановск
- Катав-Ивановский район
- Кизильский район
- Копейск
- Коркино
- Коркинский район
- Красноармейский район
- Кунашакский район
- Куса
- Кусинский район
- Кыштым
- Магнитогорск
- Миасс
- Миньяр
- Нагайбакский район
- Нязепетровск
- Нязепетровский район
- Озерск
- Октябрьский район Челябинская область
- Пласт
- Пластовский район
- Сатка
- Саткинский район
- Сим
- Снежинск
- Сосновский район
- Трехгорный
- Троицк
- Троицкий район
- Увельский район
- Уйский район
- Усть-Катав
- Чебаркуль
- Чебаркульский район
- Челябинск
- Чесменский район
- Южноуральск
- Юрюзань