Центр занятости Краснотурьинск

1. Выполнять строповку, погрузку, выгрузку и внутрискладскую переработку грузов - сортировку, укладку, переноску, перевеску, фасовку и т.д. вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки: тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов

2. Закреплять и укрывать грузы на складах и транспортных средствах.

3. Обеспечивать сохранность грузов и целостность упаковки при внутрискладской переработке

4. Выполнять подкатку (откатку) вагонов в процессе работы, разгрузку ж/д контейнеров.

5. Выполнять чистку и смазку обслуживаемых погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки.

6. Убирать мусор, снег на складских территориях, поддерживать порядок в комнате грузчиков и душевой.

Обязанности:

Управлением тепловозом ТГМ4Б c выходом на пути общего пользования ст. Красный железняк

Требования:

• опыт работы не менее 3 лет машинистом тепловоза
• отсутствие административных наказаний
• ответственность
• знание тепловоза ТГМ4

Условия:

• Трудоустройство по ТК, соц.пакет
• Характер работы - разъездной: междугородние и международные перевозки
• График работы: 2/2, дневная 11 часовая смена, воскресенье выходной.
• Предрейсовые и послерейсовые медосмотры
• З/п: оклад + премия (за отработанные часы)
• Работа на территории предприятия Золото Северного Урала (Полиметалл), организованы утренние и вечерние автобусы из Серова, Краснотурьинска, Карпинска

1. Выполнять строповку, погрузку, выгрузку и внутрискладскую переработку грузов - сортировку, укладку, переноску, перевеску, фасовку и т.д. вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки: тачек, тележек, транспортеров и других подъемно-транспортных механизмов

2. Закреплять и укрывать грузы на складах и транспортных средствах.

3. Обеспечивать сохранность грузов и целостность упаковки при внутрискладской переработке

4. Выполнять подкатку (откатку) вагонов в процессе работы, разгрузку ж/д контейнеров.

Выполнение работ по устройству каменной кладки; выполнение армирования и бетонных работ; общестроительные работы. монтаж-демонтаж лесов, умение приготовления растворов

Монтаж кабеленесущих систем, монтаж эл.шкафов пультов и прочего электрического оборудования, прокладка кабелей

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией

Психологическая диагностика, психологическая профилактика и сопровождение детей.

Работа с обучающимися, в том числе, с особыми образовательными потребностями

Работа с обучающимися, в том числе, с особыми образовательными потребностями

Функциональные обязанности определены на основе и в объеме квалификационной характеристики по должности. Прием заказов на очки корригирующие.

Убирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком.

Организация работы магазина "Оптика" по приему заказов и  изготовлению очков корригирующих, обеспечение сохранности ТМЦ,  обеспечение работы кабинета оптометрии. 

1. Анализ состояние действующих систем управления производством и разработка мероприятий по ликвидации выявленных недостатков и их предупреждению.

2. Изучение показателей работы предприятия, действующих методов управления при решении производственных задач.

3. Участие в составлении проектов текущих и перспективных планов развития производства.

4. Организация работы по составлению положений о структурных подразделениях, должностных инструкций работникам, по проектированию методов выполнении управленческих работ, обеспечение внесения необходимых изменений и дополнений в положения и инструкции.

5. Разработка вместе с соответствующими службами и отделами предложения, касающиеся совершенствования управления производством.

6. Осуществление контроля применения разработанных отраслевых и межотраслевых нормативных и методических материалов по организации управления производством.

7.  Контроль соблюдения требований рациональной организации управления производством и труда при подготовке проектов реконструкции и расширения предприятий или их перепрофилирования, планов внедрения прогрессивной технологии и новой техники, механизации и автоматизации производства.

Инженер-технолог:

1. Разрабатывает, применяя средства автоматизации проектирования, и внедряет прогрессивные технологические процессы, виды оборудования и технологической оснастки, средства автоматизации и механизации, оптимальные режимы производства на выпускаемую предприятием продукцию и все виды различных по сложности работ, обеспечивая производство конкурентоспособной продукции и сокращение материальных и трудовых затрат на ее изготовление.

2. Устанавливает порядок выполнения работ и пооперационный маршрут обработки обработки древесины и выпуска готовой продукции.

3. Составляет планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования.

4. Участвует в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), линейных и сетевых графиков, в отработке конструкций изделий на технологичность, рассчитывает нормативы материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономическую эффективность проектируемых технологических процессов.

5. Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы обработки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и другую технологическую документацию, вносит изменения в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства.

6. Согласовывает разработанную документацию с подразделениями предприятия.

7. Разрабатывает технические задания на проектирование специальной оснастки, инструмента и приспособлений, предусмотренных технологией, технические задания на производство нестандартного оборудования, средств автоматизации и механизации.

8. Принимает участие в разработке управляющих программ, в отладке разработанных программ, корректировке их в процессе доработки, составлении инструкций по работе с программами.

9. Осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования.

10. Изучает передовой отечественный и зарубежный опыт в области технологии производства, разрабатывает и принимает участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расхода материалов, снижение трудоемкости, повышение производительности труда.

11. Анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества и пониженных сортов, принимает участие в разработке мероприятий по их предупреждению и устранению, а также в рассмотрении поступающих рекламаций на выпускаемую предприятием продукцию.

12. Разрабатывает методы технического контроля  продукции.

13. Рассматривает рационализаторские предложения по совершенствованию технологии производства и дает заключения о целесообразности их использования.

Мойка столовой посуды, очистка тарелок и стаканов от пищевых отходов

Осуществляет стрижку и бритье клиентов учреждения. 

- Оказание специализированной медицинской помощи по профилю «гериатрия».

- Проведение обследования пациентов пожилого и старческого возраста с целью установления диагноза и определения функционального статуса

- Назначение лечения пациентам пожилого и старческого возраста, контроль его эффективности и безопасности.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

• оформление событий:  прием, перевод, увольнение работников, направление в командировки, предоставление отпусков, привлечение к дисциплинарной ответственности;

• Оформление кадровых документов.

• Подготовка локальных нормативных актов и других обязательных документов.

• Ведение воинского учета.

-отвечает за чистоту и порядок кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов.

-ежедневно протирать пыль с мебели, мыть пол.  Мыть окна, стекла, чистить ковры

уборка территории от снега, мусора, вынос мусора, покос травы

Управление  автомобилями  всех  типов и грузоподъемностей. 

Управление трелевочными машинами (тракторами, тягачами) различных систем, оснащенными навесным или прицепным оборудованием.

2.1            Производить доставку полуфабрикатов и сырья в производственные цехи.

2.2            Производить чистку картофеля, овощей и плодов вручную или на машине.

2.3            Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать стеклянные и жестяные консервные банки с обеспечением сохранности в них продукции.

2.4            Заполнять водой котлы и устанавливать их на плиту.

2.5            Доставлять освободившуюся тару (фляги, бочки, мешки) в кладовую.

2.6            Включать электрические плиты и кипятильники.

2.7            Мыть вручную и при помощи посудомоечной машины приборы, столовую и кухонную посуду лотки и инвентарь с применением моющих  и дезинфицирующих средств.

2.8            Составлять специальные моющие дезинфицирующие растворы согласно утвержденным нормам.

2.9            Обтирать и сушить посуду и приборы.

2.10       Производить сбор и сдачу пищевых отходов.

2.11       Транспортировать отходы и мусор из производственных помещений в установленное место.

2.12       Обеспечивать содержание производственных помещений, подсобных помещений, кладовых, моечных, холодильных камер в соответствии с требованиями санитарных правил в течение всей рабочей смены.

2.13       Осуществлять уборку в цехах и других производственных помещениях, отходов производства и мусора.

Субсидируемое рабочие место

В соответствии с должностной инструкцией.   

·Проведение телефонных переговоров с клиентами банка, допустившими просроченную задолженность;

·Мотивация клиентов к скорейшему погашению задолженности и соблюдению условий договора с банком;

·Выявление потребностей клиента и определение траекторий разрешения возникших сложностей;

·Выполнение ежедневных и ежемесячных показателей эффективности.