Центр занятости Серов

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Мы ищем старших менеджеров по обслуживанию клиентов Сбера. Это специалисты, которые проводят операции клиентов отделения банка.

Эта работа подойдет тебе если ты:

· специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием

· хочешь стать экспертом в банковской сфере

· доброжелателен и готов помогать клиентам

· готов к работе, предполагающей ежедневное проведение однотипных операций.

Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.

Тебе предстоит:

· осуществлять операции по обслуживанию клиентов

· проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег

· предлагать продукты и сервисы Сбера

· консультировать клиентов по возникающим вопросам.

Работа в Сбере – это:

· стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников

· официальное оформление с первого дня

· ДМС с первого дня и льготное страхование для близких

· корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера

· бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров

· корпоративная пенсионная программа

· ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде старших менеджеров по обслуживанию Сбера!

пириготовление гарниров. обслуживание посетителей

- Руководить работой участка и координировать деятельность подчиненных ему работников.

- Контролировать процесс производства строительных материалов (шлакоблоков), погрузку, отгрузку и складирование на территории производственного участка.

- Участвовать в составлении графиков ремонтов и обеспечивать их выполнение в установленные сроки, своевременно подготавливать производство, контролировать расстановку рабочих.

- Контролировать соблюдение технологических процессов ремонта, выявлять и устранять причины их нарушения.

 Внутренний метрологический надзор.  Метрологическая экспертиза. Доставка СИ контрагентам для поверки и калибровки в соседние города. Ведение договоров (услуги по метрологическому обеспечению производства). Ведение отчётности.

Согласно должностной инструкции

 Разрабатывает и внедряет профилактические мероприятия (планы) по предупреждению дорожно-транспортных происшествий и нарушений правил дорожного движения водителями учреждения.

Принимает участие в проведении служебных расследований дорожно-транспортных происшествий с участием водительского состава учреждения.

Вносит предложения по снижению аварийности транспортных средств.

Осуществляет плановый контроль выполнения водительским составом правил дорожного движения и соблюдения дорожно-транспортной дисциплины.

Анализирует причины дорожно-транспортных происшествий.

Дает заключение о кандидатурах водителей, получающих допуск к управлению транспортными средствами.

Ведет учет и установленную отчетность по безопасности движения, своевременно представляет их работникам ГИБДД.

Расчет и планирование материальных затрат для текущих и годовых поставок материалов, инструмента, средств защиты и др. по направлению «эксплуатация». Разработка и участие в разработке инструкций цеха и другой технической документации; согласование разработанной документации с другими структурными подразделениями. Ведение складского учёта: работы по приему на хранение, учету, хранению, отпуску (выдаче) и списанию материальных ценностей в цехе, в соответствии с требованиями нормативных актов; оформление первичных учётных документов по приему на хранение, учету, хранению, отпуску (выдаче) и списанию ТМЦ; обеспечение сохранности первичных документов; формирование отчётности в системе ИУСПГК по движению ТМЦ в цехе.

Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.

Мы ищем менеджеров по работе с клиентами Сбера. Это специалисты, которые проводят операции клиентов в отделениях банка.

Эта работа подойдет тебе если ты:

·        ищешь возможность получать дополнительный доход ежемесячно

·        ищешь работу с возможностью карьерного перемещения по всей стране

·        хочешь стать экспертом в банковской сфере

·        специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием

·        готов к работе, предполагающей ежедневное проведение однотипных операций.

Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.

Тебе предстоит:

·        осуществлять операции по обслуживанию клиентов

·        проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег

·        предлагать продукты и сервисы Сбера

·        консультировать клиентов по возникающим вопросам.

Работа в Сбере – это:

·        стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников

·        официальное оформление с первого дня

·        ДМС с первого дня и льготное страхование для близких

·        корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера

·        бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров

·        корпоративная пенсионная программа

·        ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.

Присоединяйся к команде менеджеров по работе с клиентами Сбера!

1. Организация активного отдыха воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

2. Организация работы кружков и спортивных секций.

3. Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с воспитанниками.

4. Методическая и консультационная помощь работникам дошкольного образовательного учреждения, родителям (законным представителям) воспитанников.

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

3. Участвует в разработке основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования филиала.

4. Координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

5. Определяет содержание непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

6. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

-Оперативное обслуживание и осмотр электроустановок. 

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки.

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования соответственно.

Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования.

 Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

 Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету «Музыка» на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

 Организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе проектную, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения музыке с практикой, обсуждает с учащимися актуальные события современности.

 Может осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников).

 Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по своему предмету.

 Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, при этом учитывая личные качества каждого обучаемого ребенка. Участвует в разработке качественных образовательных программ по предмету «Музыка».

 Учитель музыки обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год (полугодие) по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок.

Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт администрации школы необходимые отчётные данные.

Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации.

Выполняет Устав школы, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной должностной инструкции, Трудовой договор, а также локальные акты общеобразовательного учреждения, приказы директора школы.

Педагог соблюдает права и свободы учащихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании» и Конвенции о правах ребёнка, этические нормы поведения, является примером для школьников.

 Соблюдает этические нормы поведения в общеобразовательном учреждении, общественных местах, соответствующие социально-общественному положению учителя.

 Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся детей во время образовательной деятельности, внеклассных предметных мероприятий.

 Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями) и по приглашению классных руководителей посещает родительские собрания.

 Систематически повышает свою профессиональную квалификацию и компетенцию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

 Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, внеклассных предметных мероприятиях, предметных неделях, а также в предметных МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией.

 В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

 Учитель музыки проходит периодически обязательные медицинские обследования 1 раз в год.

 Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий школьниками.

 В обязательном порядке сообщает дежурному администратору и директору школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшим.

 Готовит и использует в обучении различный дидактический материал, наглядные пособия.

Контролирует наличие у учащихся рабочих тетрадей, нотных тетрадей, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

 Организует участие детей в творческих конкурсах и музыкальных вечерах, внеклассных предметных мероприятиях, в предметных неделях, защитах творческих проектов, в оформлении предметных стенгазет и, по возможности, организует внеклассную работу по своему предмету.

 Осуществляет межпредметные связи в процессе преподавания музыки.

 Оказывает помощь в организации и проведении культурно-массовых мероприятий, включая внешкольные. Проводит в течение учебного года концерт-смотр для учащихся и родителей.

 Способствует развитию музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности обучающихся.

 Формирует эстетический вкус учеников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности, принимает участие в организации художественной самодеятельности.

 Использует современные формы, способы обучения, образовательные, технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений обучающихся.

Учителю музыки запрещается:

·         изменять по своему усмотрению расписание занятий;

·         отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними;

·         удалять учащихся с уроков;

·         использовать в учебной деятельности неисправное музыкальное и звуковое оборудование, а также с явными признаками повреждения;

·         курить в помещении и на территории школы.

При выполнении учителем обязанностей заведующего учебным кабинетом:

·         проводит паспортизацию кабинета музыки;

·         пополняет кабинет музыки методическими пособиями, необходимыми для осуществления учебной программы по музыке, дидактическими материалами и наглядными пособиями;

·         организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий;

·         в соответствии с приказом директора школы «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность;

·         разрабатывает совместно со специалистом по охране труда инструкции по охране труда и технике безопасности для кабинета музыки;

·         осуществляет постоянный контроль соблюдения учащимися инструкций по охране труда в учебном кабинете музыки, а также правил техники безопасности и правил безопасного поведения;

·         проводит инструктаж учащихся по охране труда, по правилам поведения в учебном кабинете музыки с обязательной регистрацией в журнале инструктажа, осуществляет изучение школьниками правил и требований охраны труда и безопасности жизнедеятельности;

·         принимает участие в смотре-конкурсе учебных кабинетов, готовит кабинет к приемке на начало нового учебного года.

уборка помещений

Выполнение работ по техническому обслуживанию и ремонту грузовых вагонов

-Обеспечение оперативного ремонта машин в своей сфере ответственности-Производство необходимых слесарных работ-Проведение профилактических мероприятий по предотвращению поломок закреплённого оборудования-Поддержание в порядке рабочих инструментов, спецодежды и инвентаря-Осмотр и тестирование оборудования-Обеспечение изготовления необходимых деталей и замены изношенных частей-Взаимодействие с другими работниками по процессам ремонта и замены оборудования-Участие в совещаниях по вопросам вскрытия причин поломок оборудования-Мониторинг ситуации с наличием запасных частей и деталей-Поддержание чистоты на рабочем месте-Соблюдение нормативов технологической и пожарной безопасности

-осуществление огнеупорной кладки стен, сводов, подов, а также арок печей;-проведение разметки котлов под арматуру;-установка чугунной арматуры;-проведение изоляции асбестом или минеральной ватой;-монтаж сборных элементов конструкций промышленных печей.

Помощь поварам в приготовлении блюд.

·         Помощь другим кухонным работникам в рамках своей компетенции.

·         Информирование шеф-повара о возможных проблемах с качеством ингредиентов, готовых блюд, работой кухонного оборудования.

·         Переноска грузов, доставляемых на кухню, и их сортировка.

·         Размещение готовых блюд на раздаче.

·         Подготовка кухонного оборудования к началу работы.

·         Поддержание текущей работы кухонного оборудования.

·         Проверка состояния кухонного оборудования в конце смены.

·         Уборка пищевых отходов.

·         Чистка мусоросборников в соответствии с установленным графиком.

·         Регулярная дезинфекция санитарно-технического оборудования

·         Отбор и сортировка пищевых ингредиентов.

·         Участие в уборке кухонного помещения.

·         Чистка кухонного оборудования, посуды, инвентаря.

·         Соблюдение в своей работе санитарно-гигиенических нормативов, стандартов трудового распорядка, норм пожарной безопасности.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Контрольный осмотр и проверка исправности всех агрегатов машины
• Проверка заправки и дозаправка экскаватора топливом, маслом, охлаждающей и специальными жидкостями
• Выполнение монтажа/демонтажа навесного оборудования в соответствии с техническим заданием
• Запуск двигателя и контроль его работы
• Контрольный осмотр и проверка исправности всех агрегатов экскаватора

токарная обработка деталей

Обслуживание и ремонт отечественных и импортных автомобилей.

Замена масла.

Диагностика, ремонт подвески и ходовой части. Обслуживание тормозных систем.

Приём, контроль полного цикла нахождения авто в ремонтной зоне, ведение документации, подбор запасных частей и расходных материалов, консультирование посетителей СТО.

- Учет личного состава предприятия в соответствии с унифицированными формами;

- Оформление приема, перевода и увольнения работников, приказов на отпуска, командировки;

- Ознакомление работников с изданными приказами, вновь утвержденными положениями, локальными нормативными актами и иными кадровыми документами;

- Формирование и ведение личных дел работников, карточек формы Т-2, внесение в них изменений, связанных с трудовой деятельностью;

- Ведение и учет трудовых книжек, подсчет трудового стажа, выдача справок о трудовой деятельности;

- Подготовка трудовых договоров и дополнительных соглашений к трудовым договорам;

- Табельный учет, ежемесячная сверка данных табельного учета с приказами по приему, увольнению, переводу сотрудников, приказами на отпуска, данными больничных листов и других документов кадрового учета для расчета заработной платы;

- Приказы на поощрение работников, к праздничным датам;

- Учет листков временной нетрудоспособности;

- Учет военнообязанных.

• управление мостовым краном
• выполнение погрузочно-разгрузочных работ, работ по транспортировке грузов

работа в управляющей компании по содержанию многоквартирных домов, уборка територии, ремонт общедомового имущества

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

Помощь поварам в приготовлении блюд.

·         Помощь другим кухонным работникам в рамках своей компетенции.

·         Информирование шеф-повара о возможных проблемах с качеством ингредиентов, готовых блюд, работой кухонного оборудования.

·         Переноска грузов, доставляемых на кухню, и их сортировка.

·         Размещение готовых блюд на раздаче.

·         Подготовка кухонного оборудования к началу работы.

·         Поддержание текущей работы кухонного оборудования.

·         Проверка состояния кухонного оборудования в конце смены.

·         Уборка пищевых отходов.

·         Чистка мусоросборников в соответствии с установленным графиком.

·         Регулярная дезинфекция санитарно-технического оборудования

·         Отбор и сортировка пищевых ингредиентов.

·         Участие в уборке кухонного помещения.

·         Чистка кухонного оборудования, посуды, инвентаря.

·         Соблюдение в своей работе санитарно-гигиенических нормативов, стандартов трудового распорядка, норм пожарной безопасности.